新生入学教育是高校教育的重要组成部分。为帮助新生迅速完成身份转变，更好适应校园环境，扎实扣好大学生活的“第一粒扣子”，学院立足专业特色，结合实际情况，开展了多种形式相结合的入学教育活动。
9月11日，学院领导及辅导员深入学生寝室，与2024级新生和家长们亲切交流，并了解新生们的入学情况。
9月11日晚，辅导员及带班学生骨干在各新生班级召开班级见面会，让同学们了解新学校，认识新同学。
9月12日，由新生辅导员为2024级新生讲授“开学第一课”，为他们在新的学期、新的阶段指明方向，帮助他们树立清晰的学习目标和人生规划。会后，由学生骨干带领新生参观校园，帮助他们更快了解校园的实际情况为新生讲解学校周边环境，了解学校历史以及校园生活常识，了解学院的发展及学院设施。
9月17日，学院组织各班召开“情满长大，月圆中秋”中秋联欢会，通过丰富多彩的节目表演，同学们之间的友谊得到了加深，班级的凝聚力和向心力也得到了显著提升，让同学们感受到了班级的温暖和归属感。
9月11日，学院召开2024级新生家长会，向家长全面介绍学院的办学理念、教学特色、专业设置、师资力量以及学生培养方案等重要信息，学院教师对家长们提出的疑问，一一进行了细致且专业的解答。此次家长会的召开，帮助新生家长对学院的整体情况有更深入的了解，增强家长对学院教育工作的信任。
安全教育是新生入学教育的重要组成部分，学院多次组织开展相关活动，将安全知识、安全技能、安全意识和安全法规等内容融入学生日常学习和生活中。
9月12日，学院召开寝室防火安全教育年级大会，提高学生防火意识，普及消防知识，预防火灾事故，确保学生生命财产安全，营造安全和谐的校园环境。
10月23日，为进一步落实“一站式”学生社区相关工作，增强学院学生安全意识，学院举办“一站式”学生社区安全防火100天专项活动启动仪式。
10月24日，学院各班级开展寝室安全班会，旨在提升学生的安全意识。此次班会增强了同学们的安全意识。
10月31日，学院举办“一站式”学生社区安全防火100天专项活动推进会，提升了新生的防火意识和应急能力，保障人身安全，促进平安校园建设。
11月1日，为进一步推进安全防火100天专项活动，推进“双禁”工作深入开展，提高学生消防安全意识，学院举行安全防火承诺签字仪式，462名学生参加了签字仪式。
一直以来，辅导员深入学生寝室，全面检查了寝室的用电安全、消防安全、寝室卫生以及个人物品管理等方面的情况，将抓“双禁”工作做深做实。
为扎实做好新生心理健康教育工作，增强新生的心理调控能力，响应学校要求，9月24日，2024级全体新生参加了心理健康测评。此次测评，让辅导员能更好地掌握新生心理健康情况，预防学生心理危机事件的发生。
自9月24日开始，学院组织2024级新生开展“阳光心理，健康同行”心理健康教育活动。通过专业的心理辅导和培训，帮助新生学习到有效的心理调控方法，提升应对压力和挫折的能力，保持积极乐观的心态。
9月24日，学院组织全体新生观看了《成为更优秀的自己》心理健康教育短片，帮助学生缓解心理压力，培养良好的心理素质，助力心理育人工作顺利推进。
10月12日，学院举办新生心理运动会之新生拔河比赛。它不仅能够增强新生的身体素质，更能帮助他们更好地融入集体，增进同学之间的友谊和信任。
10月13日，学院开展2024年新生心理运动会之新生跳绳比赛。在比赛过程中，同学们相互鼓励、共同进步，增进了彼此之间的感情，培养了团队精神和竞争意识。
10月28日至11月1日，学院开展新生心理运动会之新生篮球赛，此次比赛，增强了学生身体素质，弘扬团结精神，营造积极向上、和谐友爱的校园氛围。
11月8日，为提升2024级新生心理调适能力，增进同学之间的交流与理解，营造和谐、温暖的校园氛围，学院举办“心向暖阳·贴满希望”心理健康提升季系列活动。
学院非常重视学生的心理健康教育，及时发现学生的异常状态，经常开展谈心谈话，帮助学生保持健康心理状态。
未来，学院也将不断探索创新心理健康教育活动的形式与内容，以更加饱满的热情和专业的素养，为学生的心理健康保驾护航。
为号召新生积极向党组织靠拢，介绍入党的流程和要求，展示党员的先锋模范作用，激发新生们对党组织的向往之情，2024年9月，学院组织开展新生入党启蒙教育专题党课。
10月23日，学院举行积极分子培训班开班仪式暨开班第一课，加强思想政治教育，培养学生的政治意识和社会责任感，为学生树立正确的价值观和世界观打下坚实基础。
11月10日-20日，学院举行2024级新生辩论赛。从挑选辩论主题到现场的精彩陈述，本次辩论赛极大地点燃了学生们对思辨学习的热情。它不仅营造了一个充满活力的教育氛围，而且对于提升学生的思考层次、引导他们深入探讨社会热点问题及个人成长问题具有重要作用。
11月19日，学院举办“一二·九”运动演讲比赛，此次比赛不仅让同学们深刻了解了一二·九运动的历史意义，还增强了同学们的爱国使命和民族自豪感。
9月14日，学院组织2024级新生军训动员大会，进一步激发了新生的爱国热情，初步培养了新生集体主义精神和艰苦奋斗的优良作风，为他们接下来的军训生活奠定基础。
9月20日，学院组织开展2024级新生寝室内务专项活动，辅导员及教官深入学生寝室，对内务进行指导，培养新生的耐心和细心，帮助他们在细节中养成严谨认真的做事态度。通过教学，学生们在宿舍管理方面取得了显著的进步。
9月9日-26日军训期间，学院遵循既定的训练计划和新生入学教育大纲，有序地开展各项训练活动。学院特别重视培养新生的纪律意识和团队协作能力，通过多样化的训练项目，帮助他们逐步适应军事训练的高标准要求。此外，学院还非常关注新生的身体素质提升，定期深入军训现场，细致观察并指导学生的训练进程，确保每位学生都能在安全的环境下得到充分的锻炼和成长。
9月29日，2024级学生历经14天的军训磨砺，圆满完成军训任务。在军训成果展示大会上，学院同学意气风发，眼神坚毅，呈现出卓越的军人气质和昂扬风貌，以出色的军训表现博得了现场师生的声声喝彩。
9月29日，学院举行2024级新生军训表彰大会，激励全体新生厚植家国情怀，勇担时代使命。会上对荣获优胜连队、优秀寝室、内务标兵、优秀学员和优秀教官荣誉称号的集体和个人进行颁奖。
9月29日，学院举行2024级新生军训总结大会，辅导员对同学们在军训过程中展现出的积极参与、勇于挑战的精神和坚韧不拔的意志，给予了高度的赞扬，也期望同学们能够按照军人的高标准来严格要求自己，增强组织纪律观念，在学习、生活中保持端正的态度。
10月17日，学院组织2024级学生进行《学生手册》知识考试。此次《学生手册》知识考试增强了学生对学校规章制度的认识，提升了同学们遵守校纪校规的自觉性，为他们未来在校期间的学习生活奠定了坚实的基础。
10月25日，学院组织2024级新生参观长春大学校史馆帮助2024级新生增进了对长春大学历史文化的了解，领会理解了长春大学“知行合一，诚信至善”校训的深刻内涵，更加强化了他们对长春大学的认同感、归属感。
2024年9月，各班带班组织新生学习《长春大学学生手册》，利用晚自习时间分章节为新生讲解，增强学生自律意识，引领日常行为规范，加强学生文明行为规范教育。
11月7日，学院组织2024级新生召开德育分介绍会，辅导员详细介绍了德育分的构成和评分标准，让新生对学院的德育评分体系有了更清晰的认识。
10月23日，学院举办第二届“争分夺秒，有‘被’而来”内务风采大赛，帮助学生养成整洁、有序的良好生活习惯，全面提升学生的综合素质，传承并弘扬学校的优良传统与深厚文化。
10月9日，学院组织开展2024级新生专业见面会。各系主任从专业培养目标、课程体系、师资力量和就业前景等多个方面进行了详尽的阐述，并鼓励学生们明确学习目标，钻研专业知识，努力提升自身学业水平。
10月15日，学院举办趣味office大赛团体赛。通过这次比赛，进一步推进“学在长大”学风建设，提升学生计算机基础应用水平，加强同学们对于办公软件的应用能力，营造积极向上的学习氛围。
10月16日，学院举办office办公技能大赛个人赛，通过本次专业技能大赛，极大地激发了同学们对信息技术的兴趣和专业热情。通过参与这样的竞赛，新生们得以迅速成长和突破自我，不仅在办公技能上得到了显著提升，而且在实践创新方面也展现了出色的能力。
11月6日，学院召开学生座谈会，教师认真听取了每一位学生代表的发言，并就学生在学习生活中比较关注的问题与同学们进行了现场交流，针对各项问题提出了实质性解决方案和措施，同时对于短期无法解决的问题作出了说明，并指出解决思路。
11月19日，学院举办2024年“IT科技文化节”摄影图片作品大赛，鼓励同学们投身网络文化建设，为国家的科技创新发展贡献自己的力量。
10月31日，学院开展“学在长大”学风建设推进会，旨在提升学生学习积极性和主动性，营造浓厚的学术氛围，强化学术诚信和创新能力培养，促进学生全面发展，为社会培养更多高素质人才。
11月20日，学院组织2024-2025学年第一学期大学英语四级模拟考试，提升学生四级考试通过率，促使学生学会合理分配时间以适应考试氛围。
2024年11月，学院开展“学在长大”学风建设质量优化工作，夯实学风建设已有的成果，通过召开学风建设工作推进会、辅导员深入课堂听课查课等，营造了勤奋好学、求实好学的良好风气，帮助学生认识到努力学习的重要性。切实提高人才培养质量，提升学生综合素质与创新能力。
9月13日，学院组织2024级新生生涯规划专题讲座，帮助新生了解不同专业的发展前景和就业趋势，使他们能够根据自己的职业目标有针对性地选择课程、参加实践活动和学术竞赛等。
11月5日，学院开展了校友经验分享会。本次分享会给新生提供宝贵的职业规划指导，帮助他们了解行业动态，吸取成功经验，明确职业目标，从而更好地规划自己的未来职业道路。
2024年11月，学院组织2024级学生参加大学生职业生涯规划大赛，并进行了比赛指导和海选。让新生可以提前明确目标，提升自身能力。
入学教育是新生过好大学生活的基石，未来，学院也将继续坚定不移地秉承“以学生为中心”的教育理念，不断探索与创新教育模式，为培养出具有国际视野、高素质及创新能力的优秀人才而不懈奋斗。
