突如其来的疫情让生机勃勃的校园不得不按下了暂停键，全校师生共同筑起了战疫防线。有亲临一线的师生志愿者，也有背后默默付出的“云互助”与“云交流”。针对疫情特殊时期停课的情况，计算机科学技术学院基础教学团队快速响应学校和学院的号召及时召开会议，探讨特殊时期如何让分散在不同地点的同学停课不停学，如何能够让志愿者教师安心从事抗疫一线工作不用为耽误学生学习而分心，以及如何在特殊时期开展教学的新方法和新举措。3月30日，“‘疫’下云翻转 互助教与学”系列活动正式开启。

首次活动为岳莉老师开展的“趣味C课堂”。该活动以《程序设计思维》课程为背景，融入教学改革课题的内容，以开放的课堂（面向所有学生）、灵活的形式（可参与直播，可回看直播视频，可参加QQ群翻转教学，可参与线上课程，可阅读电子教材）、有趣的图例（神奇的线、跳跃的球、滚动的圆、简易五子棋等）在线上开展“趣味C课堂”，激发学生学习兴趣，培养学生自主学习能力和分析、解决问题能力，让学生在隔离期间的学习生活充实而有收获。

“趣味C课堂”的第一次直播时长70分钟，学生参与度较高，部分学生在直播过程中表现活跃，直播数据分析结果如下。