疫情来得如此突然，打乱了教学进度。本着“停课不停学”的基本原则，为了让学生在疫情期间巩固或预习相关内容，有充足的专业学习资源，扩展专业知识，确保在疫情结束恢复正常授课时能快速步入正轨，计算机科学与技术专业现任教师16名，面向专业642名学生，通过QQ群、微信群、学习通、腾讯会议等渠道向学生推送资源38个，内容包括课程视频、PPT、习题、读书活动、技术介绍等。

其中陈立老师以“学习Javascript,很划算”为主题，为学生揭开Javascript这门语言的神秘面纱，以简单轻松的聊天方式让同学们了解这门语言的特点和作用，激发学生自主学习的兴趣，让学生们了解到这门语言的广泛应用。

李国琳老师带领大家进行了线上读书活动，与大家一同分享了一部具有艺术性、创新性、高级别的自然科学读本。从龟裂自然现象的形成机理入手，提出了以地球自身热平衡为驱动的地球演化新说--地球大龟裂，从读书过程中解释了一些自然现象的形成，对一些重大地质事件给出了新解释。帮助学生构建发问问题、解决问题的方法，帮助学生构建了不同的思维方式方法，同时也提升了学生的人文素养。

计算机科学与技术专业，老师们在线，学生们同向而行，所有在静默中积蓄的知识与能力，一定会在美好的明天绽放。